大学的课程都涉及到传统文化的延伸和拓展，就要改革传统的教学观念，融入新的艺术文化和教学理念。第一课堂和第二课堂相结合，校内和校外建构合作关系，让课程形成具有与传统教学理念不一致的艺术形式。利用知识来达到对传统文化潜在的传播，并利用传统文化的载体去培养大学生自身品性观念以及意志力，培养大学生自身的艺术性和人文性，为自身的专业特性灌注优秀的文化内涵，在高等教育中“以艺育人”。
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