在小学数学教学中应用现代信息化技术,能够显著促进教学改革。文章通过系统梳理和归纳,发现现阶段的小学数学教育信息化技术应用存在基础设施配套落后、教师信息化教学能力薄弱、过分注重多媒体情景设计、高度依赖教学课件等问题。应通过加强信息化资源建设,适度营造活跃的教学氛围,营造具备趣味性的课堂环境,补充性设计教学课件,分阶段演示教学重难点,提高小学数学教学的教学效率与课堂效果。
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