小学道德与法治高效课堂的构建策略探析

作者：徐海英

来源：国家通用语言文字教学与研究, 2022, (05): 129-131.

• 小学道德与法治
• 高效课堂
• 构建策略

在小学教育中，教师应重点关注道德与法治课程教学质量，通过构建小学道德与法治高效课堂，促进学生全面发展。特别是在新课程改革背景下，教师应不断更新自身教学观念，立足学生特点，通过多样化的方式，提升小学道德与法治课堂教学效果，以此为学生未来发展奠定坚实的基础。