摘要

<正>思源学校的学生都是寄宿生,这给学校管理工作增加了任务,带来了压力,提出了挑战,宿舍管理也相应成为学校的首要课题。就我们儋州市思源实验学校来说,学生大多数从其他学校分流而来,普遍存在行为习惯和生活习惯较差的问题;另一方面来说,不管是小学高年级学生,还是初中生,毕竟都年龄偏小,过早地离开家人独立生活,使得他们出现了类似"断奶"式的不适应,存在爱的缺失的现象。针对这种情况,我们根据"以德化人,大爱导行"的德育理念和"疏堵结