浅谈参与式教学法在小学数学教学中的应用策略

作者：杨莉

来源：安徽教育科研, 2022, (32): 118-120.

• 小学数学
• 参与式教学
• 实践操作

参与式教学在于引导学生主动参与到教学活动之中，引导学生自主发现问题、探究问题、解决问题，强化学生参与意识和能力。参与式教学法用于小学数学教学，可以从培养兴趣、强化预习、有效组建小组、强化拓展训练等方面入手，有效推动各个环节落实，从而提升学生学习的主体性，还原教学活动的本真状态。