摘要

<正>小学数学教学,一方面要传授数学知识,使学生具有数学基础素养;另一方面又要在传授知识的同时,培养数学能力。专家认为,思维能力是数学能力的核心,发展数学思维能力是数学教学的重要任务。数学思维能力是指人们在从事数学活动时能顺利完成活动所必需的、直接影响活动效率的个性心理特征。因此可以说,数学教学的过