摘要

<正>在一次以"吟诵教学"为主题的培训会上,我邂逅了一幅古画——《孔子传道图》。图中的孔子坐于前方,一弟子执卷立于前,众弟子分散在侧,或独自凝神,或聚而论议,居然"置其师于不顾",各有所为。培训的教授说:"古时的课堂并非集体教学,而是各人自学。只有被提问和有疑难的人才会出现在教师面前。"原来,我们几千年后所提倡的