摘要

思维品质是英语学科核心素养之一。如何在阅读教学中开展思维训练、培养学生的思维品质是当前英语教学中的热点问题。本文以文本特色语言为抓手,阐述了聚焦特色语言开展多元思维训练的策略,旨在探讨培养学生思维品质的思路和途径。

  • 单位
    教育学院