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摘要
为了探索数字化浪潮下高校协同中小微企业“智改数转”新样本新途径，本文采用科学的建模和评价分析等有效的研究工具，从企业生命周期理论和产业组织理论角度构建统计模型，调研中小微企业“智改数转”需求和全流程现状，结果表明样本企业“智改数转”进程目前还位于较为初级的阶段，缺乏整体战略变革思维，缺乏高性价比、高适配性的“智改数转”工具供给和培训，投入回报周期与回报收益不明晰，并指出迫切需要建设全链条的公共服务支撑体系，规划纵横向金融资源，建立高校协同的人才引培工程，多措并举提升产业成色，推动中小微企业“智改数转”行稳致远。
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单位扬州市职业大学
