“土壤微生物分解作用”探究实验

作者：杨希

来源：中学生物教学, 2018, (08): 47-49.

• 探究实验
• 土壤微生物
• 分解作用

以人教版《生物·必修3·稳态与环境》中"土壤微生物的分解作用"为载体,高度模拟科研历程,设置提出课题、开题答辩、实验实施和结题答辩4个环节,组织学生开展探究活动,以培养学生科学探究能力,提高学生核心素养。