摘要

新版初中生物教材中有许多色彩鲜明、生动形象的插图,教师可抓住插图简洁明了的特点,将书本重点知识点与插图相联系,化抽象为形象,帮助学生对知识点的理解和吸收。另外,教师还可利用插图来培养学生分析观察、创新实践、联想想象能力,以提升学生的综合素质。