随着我国改革开放的进一步深入和发展,人们的价值观念、生活方式、行为规范等都发生了深刻的变化。作为思想品德教育主体的学生,其人生观、世界观、价值观也自然会打上时代的烙印。新时期如何改善和加强我校的德育工作,以德治校,加强学生思想品德教育,培养全面发展的适应社会主