文章针对高职学生心理健康的现状,重点分析了高职院校体育教学对学生心理健康产生的积极影响,并提出了心理健康教育在高职体育教学中实施的具体举措,应重视任课教师,提高体育教师心理健康教育的意识和能力,在课堂上营造和谐宽松的氛围,精选教学内容,采用灵活的教法,完善教学评价体系,在教学内容、教法和评价体系上突出心理健康教育,促进高职学生的全面发展。
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