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摘要
信息技术的普及和应用极大改变了现代化社会的生产生活方式,它带来的变化不仅仅局限在经济的发展上,更是体现在群众思维方式和意识形态的变化上,正因为如此,信息技术在教育领域的地位也逐渐显露出来。所以,本文也将以高中阶段的课堂建设为宏观视角,分析信息技术课堂教学的设计,阐述高中信息技术核心素养的主要内涵,并列举出当下高中信息教学中存在的基本问题,探讨解决的方法和途径,仅供参考,希望能够给教师带来有益的帮助。
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单位甘肃省靖远县第一中学
