舞蹈课之于高职音乐教育专业不可或缺，其在音乐教育“一专多能”课程体系结构中处于“多能”培养的基础地位，《舞蹈剧目排练》是其重要的组成部分。长期以来，高职音乐教育专业《舞蹈剧目排练》教学停留在对专业舞蹈院校的简单借鉴上，未能充分体现综合型人才的培养要求。针对这一问题，通过总结柳州职业技术学院音乐教育专业《舞蹈剧目排练》教学改革探新经验，对问题的解决或可提供全新的思路。
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