文章介绍中国同济大学医学院护理系与芬兰图尔库大学护理学院联合开展"循证护理-精神卫生"护理单元的教育改革项目培训方案,包括组建交换课程培训师资、确立课程主题、明确课程目标、丰富教学模式与方法及细化教学内容。提示研究生循证护理教学过程中,倡导院校与医院合作教学以促进资源共享;尊重患者意愿以倡导"患者参与"文化;通过国际交流以提高跨文化护理能力,有助于双方研究生深入理解彼此在精神卫生循证护理实践中存在的问题,也为国内循证护理教学提供参考。
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