《认识整百数》的教学设计思考

作者：黄涛

来源：读书文摘, 2017, (4): 116-117.

"认识整百数"是二年级下册的内容.为了设计好这一教学内容,备课前我作了如下几点思考: 一、关注学生的学习起点 作为教师的我们都明白,我们的教学不是“零起点”。