广西高职院校治理文化有其自身特点,既具有职业性,也具有民族性,高职院校治理文化是院校在治理过程中的非正式制度安排,是治理的特殊领域,对于院校治理过程中的决策、资源分配、利益协调相关方等方面构成的无形影响。治理文化是一个复杂系统,办学理念、文化技术、制度文化,民间文化四个子系统构成了治理文化系统的结构,子系统和要素间的通过耦合呈现出治理文化的功能性特征。
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