摘要

小学一年级至三年级是小学生思想品质以及性格养成的重要阶段,在这一阶段小学生也会初步树立学习的意识,养成学习习惯。由于小学生没有形成完整的人生观、价值观和世界观,容易在成长的过程中受到不良影响。所以,教师在小学道德与法制课堂中,应充分激发学生的学习兴趣,与时俱进,活用教材,有助于学生增强法制意识、规则意识,从小养成良好的习惯,做文明人,做社会好公民。