为写作插上快乐的“翅膀”

作者：黄凌

来源：新智慧, 2019, (25): 131.

• 小学写作
• 生活
• 积累
• 真情实感

作为小学语文教师,要针对学生在写作上存在的困惑与难点,适时地改变教学方法与策略,真正激起学生的写作兴趣,让学生感受到写作给自己带来的快乐,并能将自己的真实想法与感受写出来。