文章首先论述了中学生人际交往心理问题的具体表现,然后分析了中学生人际交往心理问题的影响因素,最后提出了中学生人际交往心理问题的解决措施,包括自我完善:培养积极情绪,积极归因;引导中学生团结协作,取长补短,合作共进;促使中学生正确定位,排除人际交往中的心理障碍;等等。