基于《普通高中化学课程标准(2017年版)》第五章学业质量水平对图表信息的质量描述,通过对近三年全国高考化学图表信息题的分类统计和SOLO层次分析,初步了解图表信息题的命题趋势、命题特点和解题策略等,为图表信息题的教学和备考提供参考。