"对比法"是研究物理学的重要方法,同样也是初中物理教学的重要手段.在初中物理教学中运用"对比法"不仅有利于加深学生对知识的理解,加强知识板块之间的链接,也能够帮助学生理清思路,熟悉物理概念,明确物理规律,学会物理实验以及开拓物理思维.基于此,笔者从教学实例出发,就如何在初中物理教学中合理而科学地运用"对比法"进行简单论述,旨在成为引玉之砖,真正为推动初中物理高效教学做出努力.
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