立足问题知识考点 探究破题解析视角——以二次函数与直角三角形问题为例

作者：常燕

来源：中学教学参考, 2021, (23): 9-10.

• 二次函数
• 直角三角形
• 勾股定理
• 斜率

二次函数与直角三角形问题的突破存在一定难度,需要学生把握知识考点,灵活选用解法来构建解题思路.总体而言,可从几何、代数两大方向进行问题探究,充分利用直角三角形的勾股定理、斜率之积为-1的几何意义来解题.