全媒体时代远程教育中数字教材建设探索与实践

作者：陈蕊

来源：采.写.编, 2019, (02): 115-116.

• 数字教材
• 远程学习
• 情境性
• 交互性
• 学习资源

随着信息技术在教育中的不断应用,数字教材逐渐成为一种重要的学习资源。要想发挥数字化教材的有用性,必须结合远程学习的特点,而且要考虑与其他学习资源的融合等问题,开发出适合远程学习的新型数字化学习资源。

• 单位
  国家开放大学