生活化教学理念在高中历史教学中的应用策略探究

作者：苏菊香

来源：考试周刊, 2020, (57): 146-147.

• 生活化教学
• 高中历史
• 教学策略

生活化教学是指教师在开展教学时将实际生活融入学习中,培养学生的实践意识,使学生能够应用所学知识解决生活中的问题。那么在高中历史教学中,应该如何贯彻生活化教学理念呢?本文就转变教学目标、渗入生活细节、进行实践对比、联系时政热点、组织实践活动进行探讨,旨在通过不同的模式将生活化教学理念渗透到历史教学中,提升学生的历史水平与综合能力。