英国数学家罗素说:"什么是数学?数学就是符号加逻辑。"在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中,符号意识作为十个核心词之一出现,更是明确了符号在数学中的重要地位。那么数学符号起源自何方?使用数学符号的意义是什么呢?教师该如何培养学生的符号意识?