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摘要
国际化趋势下,国际法已经成为各国进行国际交往的基本准则,它对一国国内立法及国内每个个体都有深远影响。作为法学专业必修的主干课程,由于内容抽象,理论较多,无法通过实践教学加以理解,在教学过程中遭遇了困境。图表教学法具有直观性和鲜明性,可以将抽象内容形象化、具体化,同时可以将繁杂的知识通过比较加以说明,这都会极大地提高学生的学习兴趣并增强记忆,拓展学生的国际化视野,形成比较启发思维,因而在国际法教学中可以被广泛采用。
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单位忻州师范学院
