“应用型本科院校研究”专栏

作者：顾永安

来源：成都师范学院学报, 2021, 37(04): 1-2.

• 应用型本科院校
• 应用型本科高校
• 专业集群建设

<正>主持人语:自2016年以来,我国新建本科院校有许多都定位为"应用型"大学,其中大多数高校都以"建成高水平或一流应用型大学"为愿景或奋斗目标,以"建设一流应用型本科教育、培养一流应用型本科人才"为主线。但是,新建本科院校的本科教学工作、转型发展、"十四五"改革和发展规划依然存在不少问题。如,基于"应用型"定位的顶层设计与内涵建设还不合理、不完善、未成体系;聚焦对标"高水平应用型大学"建设的目标体系还未健全,一些高校没有明确的发展愿景、大学使命、核心价值观、发展战略或者缺乏总体设计与规划,或有了愿景、使命等而在办学过程中缺乏宣贯、缺乏定力;一些高校的办学决策存在跟着感觉、顺着惯性、凭着经验等问题,缺乏对院校发展的科学研究,与现代大学治理体系建设与治理能力提升的要求差距较大;一些高校基于应用型大学职能的人才培养、科学研究、社会服务、大学文化建设及国际交流合作还未形成合理的体系,或者与高水平应用型大学的定位及目标要求"形似"而"神不似",更没有达到"形神兼备";一些高校在高水平应用型大学的立德树人、专业建设、学科建设、资源配置等重要方面还存在认识误区与实践偏差……这些问题都需要通过理论研究、改革创新、实践探索等去解决。

• 单位
  常熟理工学院