凸轮轮廓曲线“运动”教学实践

作者：师平; 白亚琼

来源：内燃机与配件, 2020, (05): 282-284.

DOI：10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2020.05.142

• 机械设计
• 运动
• 反转法
• 机构

针对高职《机械设计基础》凸轮机构中采用"反转法"进行凸轮设计教学中,学生难以理解、学习兴趣不高且效果差的状况,提出以CATIA草绘工具为手段,以对心移动尖顶从动件为例,使凸轮机构"运动"起来的教与学的方法,该方法不仅可提高学生学习兴趣,更可激发创新意识,提高创新精神。

• 单位
  西安航空职业技术学院