浙江地域文化与高职院校文化素养课程的融合

作者：覃湘庸

来源：文教资料, 2020, (17): 82-83.

• 地域文化
• 高职院校
• 文化素养课程

本文从浙江地域文化的含义、文化素养课程的范围、浙江地域文化的特征、浙江地域文化融入高职文化素养课程的教学价值四个方面开展研究,提出促进浙江地域文化融入高职文化素养课程的对策。

• 单位
  浙江机电职业技术学院