高职英语是高等职业教育中非常重要的一门课程,也是高职教育中的重点难点,如何做好高职英语的课堂管理,关系到高职英语教学效果,关系到高职学生职业生涯。本文结合笔者高职英语的教学实践,研究出开展高职英语课堂管理的三条路径,旨在提高课堂效率,凝聚学习兴趣,提升教学效果,为做好高职英语教学提供一些思路和参考。
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