初中物理电学中控制变量法的实际应用价值分析

作者：张振南

来源：知识文库, 2020, (19): 142.

<正>在初中学习的过程之中,物理是一门偏难且较为重要的学科,其对学生们的思维能力有着一定的要求,其中电学更是学生在学习过程中需要深入探究的知识之一。对于初中这一年龄阶段的学生而言,其感性认识相对较低。特别是刚接触物理,处于茫然状态,在学习时有些不知所措,进而对自己的学习效果造成了不良影响。但是在此过程中教师可以大胆的运用控制变量法进行教学,这就能够使学生们对电阻、电压、电流三者的关系进行很好的分析与了解。