语文教学应走科学之路——王俊鸣先生语文教学思想评述

作者：张华军

来源：语文教学通讯, 2023, (05): 12-15.

• 王俊鸣
• 课程定性
• 教材体系
• 教师角色

王俊鸣先生主张语文教学应走科学之路。所谓科学，首先是课程定性准确，“语文课”就是教“读书作文”的课。科学的语文教材应有建立在对语文能力分解基础上的训练体系。走科学之路，要靠教师的角色自觉与修养，在教学中要处理好学生自主学习与教师主导教学的关系。