阐述了图形创意在平面设计中的具体体现形式；分析了当前高职平面设计课程中图形创意教学实践中存在的问题，包括教学内容过于单一、教学方式陈旧、评价方式不够多元化、资源匮乏缺乏实际应用等；针对这些问题，提出了多种教学改进方法，旨在提高高职院校平面设计课程中图形创意教学的效果和质量，促进学生创意设计能力的有效提升。
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