基于游戏化理念的高校英语教学模式探究

作者：杨可

来源：陕西教育(高教), 2022, (01): 28-29.

DOI：10.16773/j.cnki.1002-2058.2022.01.013

• 游戏化
• 高校英语教学
• 课程改革

游戏化理念因其能有效利用心理学和科学信息技术激励用户行为,于是逐渐被应用于教育教学中并取得了良好效果。本文介绍了游戏化学习理念及游戏化教学设计原则,同时剖析了我国教育信息化和高校教育改革背景下将游戏化理念融入高校英语教学的价值和意义,以期能为教师的游戏化教学设计提供一些切实可行的参考。

• 单位
  长安大学