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摘要
<正>得益于信息技术的迅速发展，中国移动互联网覆盖率非常高，所有高校基本上都被纳入互联网信息服务系统，且智能教学设备与智能手机终端高度普及，这一切为线上教育提供了客观条件。混合式教学是指线下教学与线上教学混合的新模式，兼具线上线下两种教学方式的优势。高校思政理论课教学实践中，混合式教学模式有相对成熟的应用经验，且师生对于混合式教学模式已持肯定态度。混合式教学模式在高校思政理论课教学中的应用，是信息时代对教学模式变革的一种积极尝试，它突破了传统线下教学的时空局限，让思政理论课教学可以在时空上得到延展。传统思政理论课侧重于在课堂上开展理论学习，大学生由于缺乏具体体验，学习效果难以保证。
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单位哈尔滨工程大学; 伊春职业学院
