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摘要
随着新时代中国特色社会主义的发展，我国国际化进程不断加快。工程教育背景下采矿工程专业培养的人才将更具有社会责任感和国际视野，同时对采矿工程专业英语教学也提出了更高的要求。基于此，本文以贵州大学采矿工程专业为例，结合贵州生源英语水平，从专业英语课程开设目的出发，分析了当前采矿专业英语教学现状，根据“自己作为学生，需要什么样的教学手段与内容”个人见解从加强师资力量配备、组织教学观摩，完善教材内容，丰富课堂教学模式，完善考核机制对采矿工程专业英语教学方法以及考核手段进行了分析探讨，以期更好地取得教学效果。
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