走入文章 细心品读——语文语感培养策略探析

作者：赵士磊

来源：汉字文化, 2018, (17): 64-65.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2018.17.039

• 细心品读
• 小学语文
• 语感培养
• 策略分析

语感培养是属于小学语文阅读教学的重要任务,大多小学生一开始并不具备语感,而是需要通过自身长期的文章阅读、理解内容并加以运用才慢慢形成相应的语感。在小学语文阅读教学过程中,教师通过引导学生对文章进行细心品读,这是有效培养学生语感的重要方式。