新时代高职院校课程思政改革的研究

作者:杨兴发; 刘丹
来源:科教文汇(上旬刊), 2020, (17): 113-114.
DOI:10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.06.049

摘要

促进课程思政改革,建设完善的课程思政体系,结合专业特色做好思想政治教育工作,对形成大思政育人格局,发挥课程思政与思政课程的协同效应,培育思想政治水平高、专业能力强的时代新人具有重大意义。进入新时代以来,高校十分重视课程思政改革,“三全育人”的理念得到贯彻,课程思政建设的意识得到强化,思政课程与课程思政协力同行。但目前课程思政仍处于探索时期,存在很多问题,如部门之间缺少联动、专业课教师的思政素养有待提高、专业课程中的思政元素楔入生硬、专业课程评价缺少思政元素等。

  • 单位
    潍坊护理职业学院

全文