<正>在声乐教学中,为使学生尽快获得完美咬字发音的能力,是促使教师不断尝试创新教学训练模式,以求获得能够使歌者的"歌唱管道"更容易调节,歌唱咬字发音更科学,更符合歌唱表现的训练模式。确立"简捷、绵延、顺势点到
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