主题背景下大班幼儿户外自主角色游戏初探

作者：夏美红

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2019, (06): 76-77.

<正>我园充分利用现有户外场地创设了一种主题式、开放式的"大玩家"户外游戏区域,进行了主题背景下幼儿园"大玩家"户外游戏的实践研究。幼儿园的一日生活皆课程,户外游戏成为课程的补充和延伸。孩子们在游戏分享与调整计划中,合作探究,深度学习,不断提升经验,提高各种能力,畅享自由自主的"欢乐世界"。游戏活动中,材料的收集和及时投放是相当重要的,直接关系着幼儿游戏的开展。