小学科学和其他学科课程资源整合策略

作者：刘世亮

来源：课程教育研究, 2019, (43): 191.

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教育是一个严密的工程系统,科学教育需要校园、家庭和社会的合作与支持。科学课程资源无处不在,教师应帮助学生整合这些有益的资源,提高学生的科学素养,促进学生的可持续发展。