计算机应用基础作为职高的一门基础课程,是培育学生计算机素养和实践能力的主要课程。从当前时代发展来讲,计算机已经在生活与工作中得到普及,教学活动就需要关注到学生理论知识和实操能力的培养。不过,目前职高计算机应用基础课程教学的实效性并不高,表现出一些教学问题。本文就对此展开分析,探讨存在的具体问题,最后思考提高计算机教学实效性的具体策略。
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