小学语文教学需要学生在掌握语文知识、积累语文能力的同时还要学会自主开展语文学习的方法。传统的语文课堂教学中学生大多在老师的引导下被动接受语文知识,而这种教学模式严重地制约了学生发现问题、提出问题并解决问题的能力。通过语文课堂上的引导培养学生提问的意识、思维和能力是改善教学效果以及塑造学生自学能力的重要途径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
