初中数学复习课能够帮助学生整合知识点并进行查漏补缺，但是在日常的初中数学复习课中仍然存在很多问题。因此，本文对初中数学复习课存在的问题及其解决策略进行深度的讨论。首先从教师的角度和学生的角度阐述了当前初中数学复习课存在的问题，其次提出了初中数学复习课存在问题的解决策略，为一线初中教师进行数学复习课教学提供参考和借鉴。
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