五年制高职财务管理专业发展定位探究——以徐州财经高等职业技术学校为例

作者：张婷

来源：知识经济, 2018, (23): 179-180.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2018.23.105

• 五年制高职
• 财务管理
• 专业发展
• 定位

根据教育部印发的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》文件精神,在社会调研的基础上,对本校已开设的五年制高等职业教育专业名称进行梳理、规范和调整,根据学校办学条件和区域产业结构情况设置财务管理专业进行探究,定位人才培养目标,提出职业岗位面向,构建结构合理、布局科学,适应学校规模发展需要的专业框架。