5E教学法在“帝王蝶”主题单元中的运用

作者：宋洁绚

来源：上海教育, 2020, (32): 41-43.

<正>5E教学法源自经典的建构主义教育理论,重视创设问题情境,强调教师引导下的学生自主探究,意在最大程度确保学生在知识体系的建构中快乐学习,培养他们的科学精神。20世纪中后期美国小学科学的课程改革促成了5E教学法的理论探索与实践。5E教学法主要由5个教学环节组成,包括"吸引"(engagement)、"探索"(exploration)、"解释"(explanation)、"拓展"(elaborating)和"评价"(evaluation)。

• 单位
  教育学院; 中南民族大学