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摘要
介绍北京协和医学院护理学院教学改革13年来,临床教学在护理专职教师专业能力培养中的作用。在临床教学中,专职教师充分体会多重角色,提升临床实践能力;临床教学锻炼了专职教师解决问题的能力;专职教师在临床教学中有意识地确定研究方向,培养发现科研问题的能力;临床教学评价对教师的成长起到促进作用。临床教学不仅培养了实用型的护理学生,同时在护理专职教师,尤其是在护理本科或硕士研究生毕业直接从事教学的教师的专业能力培养中发挥巨大作用。
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介绍北京协和医学院护理学院教学改革13年来,临床教学在护理专职教师专业能力培养中的作用。在临床教学中,专职教师充分体会多重角色,提升临床实践能力;临床教学锻炼了专职教师解决问题的能力;专职教师在临床教学中有意识地确定研究方向,培养发现科研问题的能力;临床教学评价对教师的成长起到促进作用。临床教学不仅培养了实用型的护理学生,同时在护理专职教师,尤其是在护理本科或硕士研究生毕业直接从事教学的教师的专业能力培养中发挥巨大作用。
