摘要

教学评一体化是落实核心素养培养目标、提高教学质量的一种明确而有效的课堂教学设计,对提高教师教学效果、促进学生有效学习、实现学科育人有着重要的意义。因此,本文立足英语课堂,分析教学评一体化的价值和应用路径,进而做出教学设计方面的调整,形成有效的教学策略,落实核心素养培养目标。